Архив на категория: проекти и програми
Урок на учениците от IV клас на тема: „Билки“
Отбелязваме 22 март като Световен ден на водата
I клас
Първокласниците гледаха презентация, изработена и представена от ученички от VI клас.
Часът завърши с танц на песничка за водата.
II клас
На 22 март учениците от 2.клас отбелязаха Световния ден на водата. Те с изненада научиха, че над 2 млрд. души на нашата планета живеят без достъп до питейна вода. Всички стигнаха до извода, че чистата вода е живот и нашият живот зависи от това, как ще опазим качеството на водата.
Кадри от проведения час:
- Изработиха постери и рисунки, които аранжираха в коридорите и класните стаи;
- Проведоха тематичен час на класа, посветен на водата;
- Ученици от VI клас изработиха презентация, която представиха пред учениците от първи клас;
- С филм, презентация и викторина учениците от ГЦОУД в 6 клас в „Занимания по интереси“ отбелязаха Световния ден на водата – 22 март.
- В часовете по ИТ изработиха онлайн брошури и плакати по темата; Ето изображения на някои от тях:
Нов проект за иновативно училище
Програма – ИУЧ I клас:
https://drive.google.com/file/d/1y_GaxufB6wtZPTurl6KUSA_ZZo-QC6lm/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1DN6uT0qAkIfZ1g2Ltfdi5k4GeyU_v_Cx/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/18PERUFqy0TJYby963Z_FQNzKFlQsvxoy/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/13FrSuYqPavzeUv6hDo3aTMen6L1aCj8Z/view?usp=sharing
Стартира проект „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“
Проект № BG05M2OP001-5.001-0001 „Равен достъп до училищно образование в условията на кризи“, се реализира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент – Министерството на образованието и науката (МОН).
**********
**********
Стикер
Плакат
**********
По Дейност 1 от проекта кандидатствахме за устройства от МОН и получихме 18 ученически лаптопа и 7 лаптопа за педагогически специалисти. Устройствата се използват рационално при обучения в ОРЕС и в непосредствения учебен процес при присъствено обучение.
Устройстватата за ученици се съхраняват в компютърен кабинет, обозначен с плакат по проекта и стикери. Определено е лице, което отговаря за това.
Лаптопите за педагогическите специалисти се ползват от преподавателите съгласно приемно-предавателни протоколи, качени в ИС и са пряко използвани в образователния процес.
Всички технически устройства са обозначени със стикери по проекта.
По дейност 2 в обучения за придобиване на умения за обучение от разстояние в електронна среда (ОРЕС) и работа с образователни платформи през месец юни 2021 г. се включиха 6 ученици от училището, които са срещали трудности при обучението в ОРЕС през учебната година.
По дейност 3 проведохме и едно краткосрочно обучение за усъвършенстване на уменията на двама педагогически специалисти за преподаване при ОРЕС, които не бяха преподавали в MS Teams, с цел осигуряване на качествено и безпроблемно обучение;
В обученията по Дейност 4 се включиха и родители, които са изпитали затруднения да помагат на децата си при участие в ОРЕС и изявиха желание да се включат в обучителните групи по проекта.
В началото на учебната 2021/2022 г. включихме в обучения всички първокласници, за да се подпомогнем осъществяването на плавен и безболезнен преход от предучилищно към училищно образование в електронна среда.
**********
Можеш да видиш презентация
за работата по проекта ТУК.
**********
Ден на християнското семейство
„Там, където сърцата все ни връщат….там, където гонят се мечтите, където шарен бе света и всичко е възможно….там е семейството – мостчето между вчера и утре! Там детството е вълшебната приказка – а тя е безкрайна! В нея главен герой е детето……“
Приятно разглеждане!