Архив на категория: иновативно училище

иновативно училище, новини

Думи на гордост и самочувствие

„Уважаеми съграждани,
Аз съм най-щастливия директор, защото имам най-талантливите ученици, най-иновативните учители и най-креативните служители. Ако не ми вярвате, то убедете се сами. Продължете да четете Думи на гордост и самочувствие →

иновативно училище, Уроци

POWER POINT

ПРОГРАМА ЗА СЪЗДАВАНЕ, РЕДАКТИРАНЕ И СЪХРАНЯВАНЕ НА КОМПЮТЪРНИ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Компютърна презентация /източник: https://it-5ou.weebly.com/

********************************************

Елементи на компютърна презентация                /източник: Издателство Изкуства/

 

********************************************

Създаване на компютърна презентация
​ПРАВИЛА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Посочените правила са предложени като съвети. Прилагането им трябва да се съобразява със ситуацията.

Общи правила

  • Идея за слайд
  • Числовите данни да се представят графично (диаграма)
  • Авторско право

Правила за текста

  • Къси фрази
  • Достатъчно голям размер на символите
  • Несерифен шрифт
  • Цветът на символите – в контраст с цвета на фона

Правила за дизайна

  • Да се избягва прекалената пъстрота
  • Да се използват готови шаблони

Правила за изображенията

  • Да са лесни за възприемане
  • Да са свързани с текста
  • Да са с достатъчна големина
  • Да са с добро качество

Правила за представяне на презентация

  • Разбираем и ясен език
  • Тялото – с лице към публиката
  • Ръцете – до тялото, минимум жестове
  • Лицето – ведро, без гримаси
  • Дистанция до публиката
  • Ограничено движение в залата
Източник: Учебник по ИТ за 5. клас – Булвест
********************************************

Електронно учебно помагало                                   за компютърни презентации

иновативно училище, Уроци

Текстообработка /Обобщение/

************

ПРАВИЛА  ЗА  ВЪВЕЖДАНЕ  НА  ТЕКСТ  –  виж ТУК

/Източник: Н. Андонова/

************

ТЕКСТООБРАБОТКА

 /задача/

Изтегляне

***

ТЕСТОВА ПРОВЕРКА

/За да изчислите оценката си от теста умножете  броя получени точки  по 4, после разделете на 20  и към полученото число прибавете 2/

************